为进一步提升青年教师教学能力，夯实教学基本功，助力参赛教师在教学竞赛中展现更佳风采，11月19日，学院开展青年教师教学竞赛赛前磨课活动。学院青年教师翟康博士作教学展示，学院众多优秀教师以“精准点评、靶向指导”的方式进行“把脉问诊”，为青年教师竞赛备赛“蓄力赋能”。学院全体思政课教师参加活动。
活动现场，翟康老师围绕教学专题，呈现了一个逻辑清晰、内容丰富的思政课教学片段。从教学目标的精准定位、教学内容的深度挖掘，到教学方法的创新设计、教学语言的生动表达，翟康充分结合课程、专题的特点，将理论讲解与现实案例有机融合，展现出较为扎实的教学功底和较为鲜明的教学风格，赢得现场老师们的认可。
课后点评环节，气氛热烈而务实。参与磨课的老师们本着“找亮点、提建议、促提升”的原则，从逻辑框架的设计、教学重点的把握、教学案例的选择、教学语言的运用等方面提出针对性意见建议，并围绕如何做好参赛、备赛展开交流讨论。
“此次磨课不是‘单向展示’，而是‘集体攻关’。”参与活动的老师们纷纷表示，通过观摩、点评与交流，为全院教师搭建了互学互鉴的平台，大家在思维碰撞中拓展了教学思路、深化了教学认知，对于提升思政课教学质量起到了积极的推动作用。
此次活动，既是学院落实思政课教学提升行动的重要举措，同时也是加强青年教师教学能力培养、提升思政课教学实效的重要实践。
（供稿：马克思主义学院杨其坤；终审：刘汉一）
